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Mostrando las entradas de abril, 2018

S2. ACTIVIDAD 2: Ser estudiante en ambientes virtuales.

REFLEXIÓN SOBRE LOS RETOS QUE NOS PLANTEA SER ESTUDIANTES EN AMBIENTES VIRTUALES. La modernidad y la globalización nos han permitido tener una forma diferente de adquirir conocimiento. Gracias a eso, el ámbito virtual hoy en día es un espacio innovador que permite tener acceso al conocimiento sin tener que salir de casa. Éste ámbito virtual permite al estudiante interesado ser autónomo con su aprendizaje. Es cierto que el ambiente presencial desde la educación preescolar está dirigida por el docente. Sin embargo, en la universidad desde mi experiencia no es tan regulada por el profesor ya que aunque éste exista y determine las actividades a realizar, cada alumno es responsable de su aprendizaje, porque bien, se puede entregar actividades pero lo importante es que éstas te hayan permitido apropiar el conocimiento. El aprendizaje en este sentido es guiado por quién decide adquirirlo, fomentado la autonomía, así como las redes de reciprocidad entre quienes forman este entor...

S2. ACTIVIDAD 1: Nube de Palabras

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S2. ACTIVIDAD 1: Nube de Palabras El modelo educativo de la UnADM   busca satisface la demanda educativa a través de un plan de estudios flexible. Poniendo en el eje de la educación al estudiante. De esta forma el modelo vincula el contexto social desde su enfoque basado en competencias y aplicación de conocimiento. Al ser el estudiante el eje central, se   crea de una manera inmediata una red humana que permite un ambiente de aprendizaje colaborativo, fomentando las redes de conocimiento y reciprocidad. Como es un modelo educativo; flexible, permite que cada quién disponga del horario para trabajar en sus tareas, creando una autodisciplina; inclusivo y accesible, puesto que cualquier persona puede tener acceso sin importar si tiene algún tipo de discapacidad; e interactivo, pues se usan diferentes herramientas para poder adquirir el conocimiento,   de tal manera que permite que el alumno administre su propio aprendizaje. De igual manera al utilizar tecnología de ...

S1. ACTIVIDAD3: Creando mi blog

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Esta actividad tenia como finalidad, la creación de un blog, en el cual se plasmarán las actividades que iremos realizando durante el curso propedeutico.

S1. ACTIVIDAD2: Conociendo a mis colegas.

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En está actividad se realizo una presentación en el foro, así mismo, teníamos que entrar algunos perfiles y leer su presentación, además de contestar a dos de éstas.

S1. ACTIVIDAD1: Creando mi perfil

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S1. ACTIVIDAD1: Creando mi perfil Está actividad tubo como finalidad, crear nuestro perfil para dejar que nuestros compañeros conozcan un poco más de nosotros.

PRESENTACIÓN

Hola, mi nombre es Karla Beltrán tengo 21 años, soy mamá y estudiante casi egresada de la licenciatura en Antropología Social de la UAM-I. Soy habitante del Estado de México y aunque existen varios grupos étnicos tales como: nahuas, otomíes, mazahuas, etc. No pertenezco a ninguno. En mi municipio lo más relevante es el carnaval y la conocida feria de la piedra. Actualmente soy Aspirante en UnADM para la licenciatura de Administración de Empresas Turísticas, la elegí porque me pareció relevante su mapa curricular además de que siempre se me ha hecho interesante el turismo y su manera de desarrollarse en nuestra sociedad.